Netiquetas

   HOLAAA. Espero que estén muy bien, hoy les hablaré acerca de las Netiquetas.

   Las Netiquetas son normas que establecen los internautas para relacionarse de forma responsable. La palabra viene de la unión de “net”, red en inglés y ETIQUETA o cortesía. Seguramente tú serás muy educado a la hora de comer: usas cubiertos, llegas a un sitio y das los buenos días o buenas tardes; así también debes serlo en tus relaciones online. 

   Las netiquetas son acuerdos establecidos por los usuarios de internet, no son normas o leyes, pero ponerlas en práctica nos convierten en ciberbrigadistas responsables. Hay netiquetas para computadoras, dispositivos móviles, descarga de archivos, para el envío y respuesta de correos electrónicos, y muchas más pero hoy les hablaré de las netiquetas de los blogs.

   Principios de netiqueta básica en Blogs

   La netiqueta o etiqueta básica de la red en los blogs surge de la aplicación de tres principios: soberanía del autor, complementariedad de los comentarios y veracidad de la identidad del comentarista.

• Principio de soberanía del autor: La interacción se produce entre blogs no en los blogs. Los comentarios en blogs son un espacio de participación en la creación o la argumentación de otros, por tanto, rechazar o borrar comentarios no es censura. Un blog y sus posts son creaciones de su autor que asume los costes de su mantenimiento técnico y da la oportunidad a otros de complementarlos con sus comentarios. El autor tiene por tanto, toda la legitimidad para determinar qué comentarios lo complementan y cuales no.

• Principio de complementariedad de los comentarios: Los comentarios son un complemento a la información o la argumentación del post, no son un sustituto del propio blog para los comentaristas, por tanto:

1.                           -No tienen lugar los comentarios que, no viniendo al caso, intentan una y otra vez forzar un debate o una toma de postura por el autor no planteada o ya cerrada.
2. 
   
3.                           -Un comentario no puede ser más largo que el post al que comenta. Menos si es el primero de los que se publican. Si el comentarista necesita más espacio debe escribirlo en su propio blog dando enlace al post original para generar un ping. Si no se hace así, puede clasificarse como trolleo y rechazarse con independencia de su contenido o autor.
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5.                    -Los comentarios han de cumplir la netiqueta básica de la comunicación virtual en general, heredada de las antiguas BBS pero de plena aplicación en blogs: no incluir descalificaciones, insultos o argumentos ad hominem, no abusar de las mayúsculas (gritos), no comentarse a uno mismo reiteradamente (bombardeo de comentarios), no incluir imágenes o expresiones de mal gusto, etc.
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• Principio de veracidad de la identidad del comentarista: recomienda sean considerados como trolleo no sólo aquellos comentarios con descalificaciones, insultos o argumentos ad hominem sino también:

                          -Los comentarios sospechosos de haber sido realizados sólo con fines promocionales de una web, persona o colectivo, sean off-topic o no.

                          -Los comentarios realizados por la misma persona con distintos nicks representando una conversación o consenso inexistente y en general las suplantaciones de identidad.

                          -De forma general todo aquel comentario que pueda ser considerado como anónimo al no ser el autor un miembro o conocido de la comunidad responsable del blog y ser este firmado con identidades que no permiten la respuesta en un lugar propio del comentarista por los lectores (sea un blog, una página de usuario en una wiki, etc.)

   Tomado de: http://lasindias.net/indianopedia/Netiqueta

Ahora les voy a dejar un video que habla de las netiquetas de las redes sociales. Espero que les guste esta entrada, dejen sus comentarios acerca de ella.

Nos leemos en la próxima entrada, bye.

            

La Historia de los Blogs

   HOLAAA. Hoy les voy a dejar una línea del tiempo que hice acerca de la historia de los blogs.

   Esta línea del tiemp la hice una aplicacion llamada Dipity, la cual te permite ordenar sucesos segun el ano, y la informacion que coloques la puedes ver en forma de línea del tiempo, de fichas o en una lista. L verdad es muy facil de usar y podria servir mucho para elaborar trabajos y resumenes. Se las recomiendo totalmente.

   Espero que la línea del tiempo les resulte muy interesante y les sea útil. Si no logran verla aqui pueden ir al link que se encuentra abajo del recuadro.

   Nos leemos en mi próxima entrada, bye.

La Historia de los Blogs on Dipity.

Definiciones

   HOLAAAA. Hoy les voy a hablar acerca de unas definiciones básicas que se relacionan con la sexualidad, con la esperanza de que así comprendan mejor el tema.

   Primero comencemos por  la Educación Sexual. La Educación Sexual es una propuesta educativa que debe incluir todos los elementos de la sexualidad humana: el cuerpo, los sentimientos, las emociones, las actitudes y  comportamientos, los valores sociales, el placer y los derechos humanos asociados a la sexualidad. La educación sexual debe ser universal, es decir, llegar a todas las personas; debe iniciarse en el hogar y la comunidad, continuando en todos los niveles de la enseñanza académica y no académica.

   Ahora los Métodos Anticonceptivos. Los Métodos Anticonceptivos son una metodología que impide o reduce la posibilidad de que ocurra la fecundación o el embarazo al mantener relaciones sexuales. Por lo general implica acciones, dispositivos o medicamentos en las que cada uno tiene su nivel de efectividad. También se le llama contracepción o anticoncepción, en el sentido de ser formas de control de la natalidad. Se dividen en:

    -Temporales: son aquellos que duran temporalmente y se dividen en:

• Naturales o biológicos: éstos se basan en calcular el período de tiempo en el ciclo de la mujer en el cual el embarazo es más probable, y practicar la abstinencia durante ese período. Se encuentran el método del ritmo, el método de la temperatura basal, el método del moco cervical, el método sintotérmico y el cortus interruptus.

                                                          

• Mecánicos o de barrera: éstos impiden el encuentro entre el óvulo y el espermatozoide, incluyen el preservativo masculino y femenino, el diafragma vaginal, la esponja vaginal, y el D.I.U.

• Químicos: en ellos se tienen a los espermicidas, sustancias que inmovilizan a los espermatozoides y sirven como barrera, como las jaleas espermaticidas, las espumas vaginales y las duchas vaginales. También están los métodos hormonales, son sustancias químicas que actúan por medio de la alteración del modelo hormonal normal de una mujer para que no se produzca la ovulación, y así tampoco la fecundación, están las píldoras anticonceptivos, la píldora de emergencia, los implantes y el parche anticonceptivo.

     -Definitivos: son los métodos irreversibles, consisten en la esterilización quirúrgica, y son la vasectomía en el hombre y la ligadura de las Trompas de Falopio en la mujer. 

                

   Por último hablaremos de las ITS. Las ITS son Infecciones de Transmisión Sexual que se transmiten de una persona infectada a otra que está sana, por contacto sexual, especialmente si no se utiliza preservativo o condón. Estas infecciones pueden ser ocasionadas por diversos microorganismos como virus, parásitos, hongos o bacterias. Se transmiten a través de las relaciones sexuales con alguien que tiene una ITS. Algunas ITS también pueden ser transmitidas de la madre al hijo y por transfusiones de sangre. Las principales ITS son la Gonorrea, Tricomoniasis, Sífilis, Herpes, Hepatitis B, Verrugas Genitales, Ladillas, entre otras.

   Esto fue todo por hoy, espero que la información les sea útil. Déjenme sus comentarios acerca de esta entrada. Nos leemos en la próxima entrada, bye.

   

La Sexualidad en los Adolescentes

   HOLAAAA. Hoy les voy a hablar acerca de la sexualidad en la adolescencia. Muchas personas creen que “la sexualidad” es sinónimo de relaciones sexuales o se refiere sólo a los genitales. Sin embargo, se trata de un concepto mucho más amplio.

    La sexualidad es un proceso dinámico y complejo que comienza cuando nacemos, se manifiesta de distintas maneras a lo largo de nuestra vida e involucra también nuestros sentimientos, emociones y el proceso de conformación de nuestra identidad. La sexualidad tiene que ver con la forma de vestirse, de moverse, de expresarse y de relacionarse con los demás.

   La adolescencia es una etapa del ser humano caracterizada por los cambios en diferentes áreas, como las físicas, emocionales, sociales, entre otras. Es una etapa interesante aunque puede ser en algunos casos frustrante puesto que los jóvenes se sienten adultos pero sus padres y familiares aún siguen viéndolos como niños.

   La palabra adolescente se deriva del verbo latino adolescere y su traducción es “en crecimiento”, lo cual indica que es un época donde es más notoria la transición de niños a adultos por los múltiples cambios.

   Muchos adultos pensarían que no podemos hablar de una sexualidad en la adolescencia, puesto que en este periodo los jóvenes no tienen la madurez suficiente para tener una vida sexual activa, sin embargo es importante reconocer que la sexualidad comienza a tomar forma en esta etapa de la vida y si se quiere brindar una guía adecuada es necesario tenerla en cuenta.

   Ahora les voy a dejar un video que saque de Youtube, en donde podemos ver cómo es la sexualidad en la adolescencia. Espero que la información les sea útil e interesante. Los invito a comentar y dejarme saber su opinión acerca del video. Nos leemos en la próxima entrada, bye.

Desarrollo Sexual Femenino y Masculino

   HOLAAA. Hoy les voy a hablar del desarrollo sexual en la adolescencia.

La etapa de la adolescencia es considerada como el período de desarrollo más difícil de asimilar por parte de las personas, quizás sea porque esta etapa psicológica es compleja, ya que en ella existen cambios físicos, sexuales, psicológicos, cognoscitivos y sociales a los que tiene que ajustarse el joven.

   La cultura puede facilitar o obstruir el ajuste del joven a los cambios físicos y fisiológicos de la pubertad, y puede influir de modo que estos cambios se conviertan en motivo de orgullo o en causa de ansiedad y confusión. Pero lo que no puede es alterar el hecho de que estos cambios se producirán y que, de alguna manera, el adolescente tiene que hacerles frente. La pubertad comienza en la hembras a los 10 años, y en los varones a los 13 años.

   Debido a que estos cambios no son fácilmente observables, en la práctica clínica y en la investigación se suele notar a la pubertad desde que comienzan a elevarse los senos en las chicas y hace su aparición el pelo púbico pigmentado en los chicos. El comienzo de la maduración sexual va acompañado de una aceleración brusca del crecimiento, tanto de altura como de peso, que dura unos 2 años.

  Les dejo aquí una infografía, en donde se compara el desarrollo sexual femenino con el masculino. Espero que les sirva mucho la información y les resulte interesante. Nos leemos en mi próxima entrada, bye.

Diferencias entre un Blog y una Página Web

  HOLAAAA. Hoy compartiré con ustedes una infografía acerca de las diferencias que hay entre un Blog y una Página Web. Espero que la disfruten y les sirva de algo. Nos leemos en la próxima entrada, bye.